PÉRDIDA DE AUTORIDAD: ¿ESTÁ LA TECNOLOGÍA DESAUTORIZANDO A LOS PADRES?

Con mayor capacidad de realizar varias tareas a la vez, una inteligencia visual más desarrollada, y con un procesamiento más rápido (aunque menos crítico) de la información, los niños de hoy parecen tener capacidades y características diferentes a las que tuvieron sus padres en la infancia.

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Los niños pueden ser empujados hacia una “falsa autonomía”

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Cuando los padres y las madres confunden su menor pericia tecnológica con menor autoridad

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